鉴赏：
孟子的辩论艺术在这篇文章中得到了很好的展示。他善于运用比喻和小故事，以小喻大，使得他的辩论更具逻辑性和说服力。他的文笔雄浑有力，富有鼓动性，对后世的散文产生了很大的影响。
这篇文章以叙述入议的方式展开，通过庄暴和孟子的问答引出了话题：“好乐何如”。接着，文章叙述了孟子如何巧妙地劝说齐王要“与民同乐”。整篇文章围绕着“音乐”这一话题展开，阐明了不“与民同乐”就会失去民心，而“与民同乐”则能够得到民心，实现统一天下的“王道”思想。
这篇对话体议论文通过孟子与齐王的对话展示了孟子高明的论辩艺术。首先，孟子循循导入，巧妙地借题发挥。他并没有直接摆出自己的论点，而是通过对话的方式，自然地转换话题，从齐王好乐切入，最终归结到与民同乐的主旨上。在与庄暴的谈话中，孟子只说了一句话，点出了齐王好乐与齐国政治的关系这个论题，但并未加以论述。然后在与齐王的谈话中，孟子再次从好乐切入，巧妙地重提论题，通过两问两答，从谈话气氛和思想感情上将齐王引导到自己的论题上，最终进入自己的谈话主题。
其次，文章运用了对比和重复的手法。文章讨论了国君是否与民同乐以及人民的不同感受，通过对比方式进行论述。两段话在内容上是对立的，但语言上既有相对之句，又有重复之语。这样的论述方式强调了国君同样的享乐活动，引起人民不同的感受，从而形成不同的政治局面，突出了论题。
最后，这篇文章的议论语言生动形象。虽然是一篇议论文，但语言却很生动形象。例如，描写齐王的“变乎色”，以及描写老百姓“疾首蹙頞”和“欣欣然有喜色”等。孟子在正面论述自己观点时，没有使用枯燥的说教，而是通过两幅图画，生动自然地得出结论。
总的来说，这篇文章展示了孟子高明的辩论艺术。他善于运用比喻和小故事，以小喻大，使得他的辩论更具逻辑性和说服力。他的文笔雄浑有力，富有鼓动性，对后世的散文产生了很大的影响。同时，文章的结构和语言也很巧妙，循循导入，借题发挥，通过对比和重复的手法突出了论题，同时使用生动形象的议论语言，使得文章更加生动有趣。
诗文： 庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。
”曰：“好乐何如？”孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！”他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。
”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐犹古之乐也。
”曰：“可得闻与？”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。
”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”曰：“不若与众。
”“臣请为王言乐。
今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举疾首蹩頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也，父子不相见，兄弟妻子离散。
’今王畋猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹩頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。
’此无他，不与民同乐也。
“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。
今王与百姓同乐，则王矣！”