鉴赏：
殊的情感，使读者能够真切地感受到人民对韩子师的深深敬爱和对不公正待遇的愤慨。
第三大段则是作者对于这一切的感慨。他以“韩子师走之由，可谓天下之大事也”作为开头，表达了对韩子师被贬谪的重要性的认识。接着，他以“然而天下之大事，不过如此”作为过渡，表达了对封建制度的不满和对社会现实的深思。最后，他以“人之所以为人，不过如此”作为结尾，表达了对人性的思考和对人民力量的赞美。整个段落以简洁明了的语言，表达了作者对于社会现实的深刻洞察和对人性的理解，给人以深思的启示。
总的来说，这篇序文以简洁明了的语言，通过对韩子师走之由和走时情景的描写，展现了作者对封建制度的批判和对人民力量的赞美。作者巧妙地运用了不动声色的文字，将强烈的感情融入其中，使读者在阅读过程中能够感受到作者的愤慨和思考。这篇序文不仅在形式上符合序文的要求，而且在内容上具有深刻的思想性和感染力，是一篇值得鉴赏的文学作品。
诗文： 秘阁修撰韩公知婺之明年，以“恣行酷政，民冤无告”劾去。
去之日，百姓遮府门愿留者，顷刻合数千人，手持牒以告摄郡事。
摄郡事振手止之，辄直前不顾；则受其牒，不敢以闻。
明日出府，相与拥车下，道中至不可顿足。
则冒禁行城上，累累不绝。
拜且泣下，至有锁其喉自誓于公之前者。
里巷小儿数十百辈罗马前，且泣下。
君为之抆泪，告以君命决不应留；辄柴其关如不闻。
日且暮，度不可止，则夺剌史车置道旁，以民间小舆舁至梵严精舍，燃火风雪中围守之。
其挟舟走行阙告丞相御史者，盖千数百人而未止。
又明日，回泊通波亭，乘间欲以舟去，百姓又相与拥之不置，溪流亦复堰断不可通。
乡士大夫惧蚁蝼之微不足以回天听，委曲谕之，且却且行。
久乃曰：“愿公徐行，天子且有诏矣。
”公首肯之。
道稍开，公疾驰径去。
后来者咎其徒之不合舍去，责诮怒骂，不啻仇敌。
呜呼！大官，所尊也；民，所信也。
所尊之劾如彼，而所信之情如此，吾亦不知公之政何如也，将从智者而问之。