鉴赏二：
贺铸的这首词以游子离乡、惜春别离为主题，虽然这是诗词中常见的题材，但贺铸的语言精炼，意境深远，给人一种新鲜的感觉。
首先，词的前三句“枝头繁花急雨收，斜风浮红涨绿鱼文起”将春天的景象描绘得生动而细腻。枝头的繁花被急雨摧毁，春色被迅速收回。急雨带来的斜风使池水波澜起伏，新波涌动着绿色。落英飘飘，漂流在水面上，点缀着碧澜。而池中的鱼儿在涨水中嬉戏，掀起一圈圈波纹。这样的描写展示了词人对春天景物的细腻观察和深情留恋。
接下来的两句“年年游子惜余春，春归不解招游子”则将景语中的惜春情绪转化为游子离乡的苦恨。词人通过“年年”这两个字，强调了他对春天的留恋已经持续了很长时间。然而，当春天归去时，他却没有想到招呼老朋友一起回家，这让他感到失望和不满。这种情感转变的方式巧妙地借鉴了杜甫的《闻官军收河南河北》诗句“青春作伴好还乡”，既表达了对春天归来的喜悦，又表达了对春天离去的愤怒，给人一种匪夷所思的感觉。
总的来说，贺铸的这首词通过对春天景物的描绘和游子离乡的苦恨的表达，展示了他对春天的深情留恋和对离乡的痛苦的体验。他的语言精炼，意境深远，给人一种新鲜的感觉，使这个常见的题材焕发出了新的魅力。