童趣的赏析

赏析
这篇赏析主要是对一篇散文的内容进行解读和分析。文章分为两部分,第一部分总结了童年时期作者对事物的观察和乐趣,第二部分具体描述了作者观察景物的奇趣。

第一部分中,作者描述了童年时期自己的视觉敏锐和喜欢细致观察事物的特点。他能够明察秋毫,善于观察细小事物,并从中发现别人所不能看到的妙处,从而产生超然物外的乐趣。

第二部分中,作者具体描述了童年时期观察景物的奇趣。首先是夏天观察蚊飞的乐趣,作者通过夸张和比喻,将蚊子的声音与闷雷声相联想,并将蚊子比作鹤,展示了孩子们的联想能力。接着,作者描述了自己观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣,他将丛草和虫蚊想象成了林和兽,进入了一个神奇的世界。最后,作者讲述了观察虫斗和驱赶虾蟆的故事,展示了自己观察入神的能力,同时也展现了自己的可爱和天真无邪。

整篇文章语言朴素自然,情感真挚,生动地展现了作者童年时期丰富的想象力和幻想,以及对观察事物的热爱和乐趣。通过细致的描写和联想,读者可以感受到作者童年时期的快乐和无限的想象力。


诗文: 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。


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