表现手法：
观察仔细、想象奇特是本文的表现手法之一。作者在描写微小物体时，注重观察其纹理，对丛草、虫蚁、土砾进行细致的视觉观察。这种观察不仅仅是简单的看，而是包含了思考和想象的过程。观察越细致，想象力就越丰富，联想也就越奇特。作者通过儿童的眼光和心理来观察和想象，将飞舞的蚊群想象成群鹤舞空，将丛草想象成森林，虫蚁想象成野兽，土砾想象成丘谷。这些观察和想象都是基于儿童的生活经验和知识基础，因此描写出的事物形象真实、生动，富有生活情趣。
语言简朴、自然、生动是另一种表现手法。作者运用简单的语言表达出丰富的意境和情感。例如，“夏蚊成雷”这个形象的比喻，生动地描绘了蚊虫的数量之多和轰鸣之响。而“昂首观之，项为之强”这个细节描写，则展现了观赏群鹤舞空图时的专注和入迷。在描写蛤蟆捕捉小虫的动作时，作者使用了“吞”、“吐”两个动词，生动地表现了蛤蟆的迅速和准确。而在描述惩罚蛤蟆的过程中，作者连用了“捉”、“鞭”、“驱”三个动词，展现了惊恐、同情和急切的心情。此外，作者还运用了一些准确的词语，如“冲烟飞鸣”中的“冲”字，形象地描绘了蚊群在烟雾中乱飞的情景；“鹤唳”中的“唳”字，则仿佛使人听到鹤的高亢鸣叫声。而“拔山倒树”这个形容词，虽然在成人看来有违事理，但以儿童的眼光来看却是自然、贴切，使人如见如闻。
综上所述，本文通过细致的观察和想象，以及简朴、自然、生动的语言表达，展现了儿童的独特视角和丰富想象力，使读者能够真实地感受到事物的形象和情趣。