赏析：
《守岁》是苏轼的一首诗，共有十六句，可以分为三个层次进行赏析。
首先是第一个层次的六句：“欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮？况欲系其尾，虽勤知奈何。”这部分通过生动的比喻来说明守岁无益，从反面入题，与前两首诗有所不同。比喻中的蛇与岁相比，形象生动，不是泛泛设喻。前四句写岁已接近尽头，后两句写虽然想尽力挽回，但徒劳无益。其中的“系其尾”一词虽然引用了《晋书·贾后传》中的话，但在行文中完全以“赴壑蛇”为喻：到了除夕，已经是末梢了，倒拔蛇已不大可能，何况只抓蛇尾巴梢，哪里能系得住呢？这部分开头的六句好像在说这个风俗无道理，通过欲擒故纵的手法使文字更加波澜起伏。
接下来是中间的六句，是第二个层次：“儿童强不睡，相守夜谌哗。晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。”这部分描写了守岁的情景。其中的“强”字写出了儿童过除夕的特点：明明想打磕睡，却还要勉强欢闹。这两句仍然是作者回味故乡的风俗，而不是他在凤翔时的情景。这一年苏轼才二十六岁，膝下只有一子苏迈，不可能有这两句所写的场景。接下来的“晨鸡”一词将守岁时的心理状态写得细腻入微，“坐久”两句则将守岁时的情景写得很逼真。这两句主要是针对大人守岁所说的。纪昀很欣赏这十个字，说是“真景”。实际上这是人人守岁都有过的感受，他能不费力地写出来，增添不少亲切感。
最后是最后四句，是第三个层次：“明年岂无年？心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。”这部分与开头的第一个层次形成对照，表明守岁是有理的，应该珍惜即将逝去的时光。正面交代了应该守岁到除夕尽头。结尾两句引用了白居易的诗句“犹有夸张少年处”，意在勉励苏辙。苏辙在京师侍奉父亲，苏轼希望两地守岁，共同珍惜年华。这个结尾含有积极奋发的意味，是点睛之笔，使全诗的精神陡然振起。
整首诗通过三个层次的描写，从守岁无益到守岁的情景再到守岁的意义，展现了苏轼对守岁的思考和感悟。