劝谏艺术：
赵太后的建议。他提到了齐国的强大实力和对赵国的帮助，以及长安君在齐国可以得到更好的教育和培养。触龙巧妙地将话题引导到了长安君的成长和未来，让赵太后感受到了自己作为母亲的责任和担忧。他还提到了赵国的危机和需要齐国的支持，以此来增加赵太后的紧迫感和对齐国的依赖。
通过这样的布阵，触龙成功地引起了赵太后的兴趣和共鸣。她开始认真思考触龙的建议，并逐渐接受了长安君做人质的想法。触龙的劝谏策略巧妙地诱使赵太后上钩，使她主动接受了触龙的建议。
三、言辞犀利、打动人心
触龙在劝谏赵太后的过程中，使用了犀利而有力的言辞。他直言不讳地指出赵太后个人私情的不合理性，以及她对国家大义的忽视。他用尖锐的语言揭示了赵太后的错误思维和行为，让她深刻地意识到自己的错误。
触龙还运用了感情的力量，他表达了对赵太后的尊敬和对赵国的忠诚。他告诉赵太后，作为臣子，他们的责任是为国家着想，而不是迎合个人私情。触龙的言辞打动了赵太后的心灵，让她意识到自己应该放下个人私情，为国家的利益着想。
通过以上分析，我们可以看出《触龙说赵太后》这篇文章在语言艺术上的精妙之处。触龙巧妙地避开了赵太后的锋芒，通过欲擒故纵的策略引起了她的兴趣和共鸣。他巧妙地布阵，诱使赵太后接受了自己的建议。同时，触龙的言辞犀利而有力，打动了赵太后的心灵，让她意识到自己的错误。这篇文章不仅在艺术上给人留下了深刻的印象，也在思想上给人以启迪。它告诉我们，在面对困难和挑战时，我们应该善于运用巧妙的策略和犀利的言辞，以达到劝谏和启发他人的目的。
诗文： 赵太后新用事，秦急攻之。
赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。
”太后不肯，大臣强谏。
太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。
”左师触龙言愿见太后。
太后盛气而揖之。
入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。
窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。
”太后曰：“老妇恃辇而行。
”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。
”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身。
”太后曰：“老妇不能。
”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之。
愿令得补黑衣之数，以卫王宫。
没死以闻。
”太后曰：“敬诺。
年几何矣？”对曰：“十五岁矣。
虽少，愿及未填沟壑而托之。
”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。
”太后笑曰：“妇人异甚。
”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
”曰：“君过矣！不若长安君之甚。
”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。
媪之送燕后也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。
已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。
’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。
”左师公曰：“今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？”曰：“无有。
”曰：“微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。
”“此其近者祸及身，远者及其子孙。
岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。
今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后。
”太后曰：“诺，恣君之所使之。
”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
子义闻之曰：“人主之子也、骨肉之亲也，犹不能恃无功之尊、无劳之奉，而守金玉之重也，而况人臣乎。
”