《王冕好学》原文赏析
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wáng王miǎn冕hǎo好xué学
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[míng明dài代]sòng宋lián濂
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wáng王miǎn冕zhě者，zhū诸jì暨rén人。
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qī七bā八suì岁shí时，fù父mìng命mù牧niú牛lǒng陇shàng上，qiè窃rù入xué学shè舍，tīng听zhū诸shēng生sòng诵shū书；tīng听yǐ已，zhé辄mò默jì记。
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mù暮guī归，wàng忘qí其niú牛。
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huò或qiān牵niú牛lái来zé责xī蹊tián田zhě者。
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fù父nù怒，tà挞zhī之，yǐ已ér而fù复rú如chū初。
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mǔ母yuē曰：“ér儿chī痴rú如cǐ此，hé曷bù不tīng听qí其suǒ所weí为？”miǎn冕yīn因qù去，yī依sēng僧sì寺yǐ以jū居。
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yè夜qián潜chū出，zuò坐fó佛xī膝shàng上，zhí执cè策yìng映cháng长míng明dēng灯dú读zhī之，láng琅láng琅dá达dàn旦。
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fó佛xiàng像duō多tǔ土ǒu偶，níng狞è恶kě可bù怖；miǎn冕xiǎo小ér儿，tián恬ruò若bù不jiàn见。
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ān安yáng阳hán韩xìng性wén闻ér而yì异zhī之,lù录weí为dì弟zǐ子,xué学suì遂weí为tōng通rú儒。
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xìng性zú卒，mén门rén人shì事miǎn冕rú如shì事xìng性。
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shí时miǎn冕fù父yǐ已zú卒，jí即yíng迎mǔ母rù入yuè越chéng城jiù就yǎng养。
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jiǔ久zhī之，mǔ母sī思hái还gù故lǐ里，miǎn冕mǎi买bái白niú牛jià驾mǔ母chē车，zì自beì被gǔ古guàn冠fú服suí随chē车hòu后。
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xiāng乡lǐ里ér儿jìng竞zhē遮dào道shàn讪xiào笑，miǎn冕yì亦xiào笑。
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xuǎn选zì自《yuán元shǐ史·wáng王miǎn冕zhuàn传》
译文及注释
译文：
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田地上放牛，他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。事情过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就借着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说以后对此感到很惊讶，收他做弟子，后来他成了大学问家。韩性死后，他的门人像侍奉韩性一样的侍奉王冕。那时王冕的父亲已死，王冕便将母亲带入越城供养。时间久了，母亲想念故乡，王冕就买了头白牛驾着母亲，自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面，乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕也笑。
注释：
牧：放牧。
陇：田埂。
窃：偷偷地，暗中。
辄：总是（常常）、就。
或：有人；有的人
蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼
挞：鞭打。
曷：通“何”，为什么。
去：古义—离开，离去。今义：到。。。。。。去。
潜：暗暗地、悄悄地。
执策：拿着书卷。
旦：早晨，天亮。
狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。
恬：心神安适。
异：（意动)。
已而：不久。
诸：众多。
如此：像这样。
琅琅：拟声词，形容朗朗的读书声。
策：原指书写用的竹片，这里代指书本。
旦：早晨儒：读书人。
一词多义（之）
父怒，垯之：他。
执策应长明灯读之：无实义。
“被”通“披”：穿戴。
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简析
这段内容主要介绍了古代画家、诗人王冕成为著名人物的原因，即他在幼年时专心致志地读书，好学不倦，并且对学习达到了入迷的程度。这种坚定的志向和顽强的学习精神成为他后来成功的基石。文章通过这个例子告诫青少年要珍惜青春年华，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。这段内容的主旨是鼓励青少年要努力学习，不要浪费宝贵的青春时光。 《王冕好学》简析详情»
宋濂
宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟，是汉族，出生于浦江（今浙江浦江县）。他是元末明初的文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者们也称他为太史公。宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。
然而，宋濂因为长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放到茂州。在途中，他因病死于夔州。
宋濂的代表作品包括《送东阳马生序》和《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。这些作品展示了他卓越的文学才华和对国家大事的关注。《送东阳马生序》是一篇序文，以叙述马生的才华和品德为主题，表达了对马生的赞美和祝福。《朱元璋奉天讨元北伐檄文》是一篇檄文，呼吁全国人民团结起来，共同抵抗元朝的侵略。
总的来说，宋濂是一位杰出的文学家，他的作品在明初文学史上具有重要地位。他的生平经历和作品都展示了他对国家和社会的关注，他被誉为开国文臣之首，对后世产生了深远的影响。