《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》原文赏析

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    àn
    biān
    xiāng
    hòu

原文: 昨日春如,十三女儿学绣。一枝枝、不教花瘦。甚无情,便下得,雨僝风僽。向园林、铺作地衣红绉。
而今春似,轻薄荡子难久。记前时、送春归后。把春波,都酿作,一江春酎。约清愁、杨柳岸边相候。


相关标签:婉约送春粉蝶儿

译文及注释

译文:昨天,还是春光明媚,就像一个十三岁的小姑娘,用她轻快灵巧的小手,把一枝枝的花绣得丰盈娇艳;而今就不同了,夜来那一阵无情的风雨,把园中的花吹得满地都是,就像给园林铺上了一块起着皱纹的红色地毯。

注释:晋臣:即赵不迂,字晋臣,官至敷文阁学士。寓居上饶时常与辛弃疾唱和。
十三女儿:杜牧《赠别二首》其一:“娉娉袅袅十三馀。”(诗中形容少女的美丽)
不教花瘦:将花绣得肥大,这里指春光丰腴。
甚:正。(表示肯定)
下得:忍得。(忍受)
雨僝(zhàn)、风僽(zhòu):原意指恶言骂詈,这里把连绵词拆开来用,形容风雨作恶。
向:同像,地衣红绉:地衣指地毯,这两句说,园林里落花满地,像铺上一层带皱纹的红地毯一样。
荡子:浪荡子,指不重感情的轻薄男子。
春波:碧波荡漾的春水。
春酎(zhòu):春酒。
约:束、控制,清愁:凄凉的愁闷情绪,相候:指等待春天归来。 《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》译文及注释详情»

创作背景

这篇创作背景描述了词人在瓢泉闲居与赵晋臣唱和的情景,这些作品大约创作于宁宗庆元六年(1200年)。

在那个年代,中国的文化繁荣昌盛,文人雅士们常常聚集在一起,互相切磋文学艺术。瓢泉是一个清幽的地方,有着清澈的泉水和美丽的景色,成为了文人们的聚会场所。

词人与赵晋臣是当时文坛上的知名人物,他们都以才华横溢而闻名。他们在瓢泉的闲居中相遇,彼此欣赏对方的才华,便决定一起创作词曲,互相唱和。

这些词曲作品是他们在瓢泉闲居中的创作成果,通过唱和的方式,他们互相启发,互相补充,使得作品更加完美。这些作品以其优美的词句和深刻的意境,吸引了许多文人雅士的关注和赞赏。

宁宗庆元六年(1200年)是一个文化繁荣的时期,这些作品的创作背景也反映了当时文人们对于艺术的追求和创作的热情。通过在瓢泉闲居中的唱和创作,词人与赵晋臣共同创造了一批优秀的词曲作品,为当时的文学艺术增添了一抹亮丽的色彩。 《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》创作背景详情»

赏析

这首词的赏析主要围绕着比喻手法、意境描写和情感表达展开。

首先,词章运用了比喻手法,将春光与女儿学绣进行比拟,将风雨对春花的摧残与轻薄浪子的难久进行比拟。这种比喻手法使得词章更加生动有趣,也更加深入人心。

其次,词章通过细腻的描写和丰富的意象,创造出了绚丽多彩的意境。词中描绘了春花繁盛的景象,以及风雨摧残后的凄凉景象,通过对比展现了春光的美好和脆弱。这种意境的描绘使得读者能够身临其境,感受到春光的短暂和珍贵。

最后,词章表达了对美好生命的热爱和呵护之心。词中提到了落花将春水酿成醇醪,与人之清愁约会的想象,表达了对美好事物的珍惜和对生命的热爱。同时,词中也表达了对春花被风雨摧残的遗憾和愤怒,体现了对美好事物的呵护之心。

总的来说,这首词通过比喻手法、意境描写和情感表达,展现了春光的美好和脆弱,以及对美好生命的热爱和呵护之心。读者在阅读中能够感受到词章所传递的情感和意境,从而产生共鸣和思考。 《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》赏析详情»

宋代诗人辛弃疾的照片
辛弃疾

辛弃疾(1140-1207)是南宋时期的一位著名词人。他原名坦夫,后改名幼安,又有别号稼轩,是汉族,出生于历城(今山东济南)。辛弃疾出生时,中原地区已经被金兵占领。

辛弃疾在21岁时参加了抗金义军,不久后回到南宋。他历任湖北、江西、湖南、福建、浙东等地的安抚使职位。一生致力于抗金事业,曾上书《美芹十论》和《九议》,提出了战守之策。他的词作表达了力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉了壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和进行了谴责。同时,他也创作了不少描写祖国河山的作品。他的词题材广泛,善于运用前人典故,风格既沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。

由于辛弃疾的抗金主张与当时执政者的主和派政见不合,他后来被弹劾落职,退隐江西带湖。辛弃疾的一生充满了忧国忧民的情怀,他的词作对后世影响深远,被誉为南宋词坛的巨星。

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