译文:昨晚我乘着一条小船航行在江上,天下起雨来,我披上蓑衣,在船上尽情瞭望。一夜来,风急浪高,我在舱中默默地思念,外面的景色究竟变得怎样?
今天天一亮,我赶紧卷起船篷仔细观看,原来一点没改,那青山,那绿树,还是郁郁苍苍。
注释:
⑴水口:在福建邵武东南,古称闽关,宋置水口寨。位于古田溪汇入闽江处,居水陆交通要道。
⑵扁舟:小船。雨一蓑:穿着蓑衣站在雨中。
⑶夜如何:一夜的风浪不知要造成怎样的后果。如何,怎样。
⑷试:尝试。卷(juǎn):翻开。
⑸”绿树多“一作”绿水多“
⑹层峦:重叠的山岭。
⑺棹:划船的桨。这里代指小船。
⑻鶗鴃:即杜鹃。在春暮始鸣,初夏而止,声如“不如归去”。
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这篇创作背景发生在南宋庆元年间,当时韩胄擅权,将“道学”贬为“伪学”,导致右丞相赵汝愚被罢职。庆元二年,朱熹也被削职。韩胄的党羽胡、沈继祖诬告朱熹有六大罪行,要求将他处死。庆元三年,赵汝愚、朱熹等五十九人被列为“伪学党”,成为通缉对象。正值政局动荡、学术禁令最为严厉之时,朱熹和他的学生黄千林乘船从闽北南下古田,抵达水口。这首诗是他们在抵达水口时所作,表达了他们对时局的感慨和思考。 《水口行舟二首》创作背景详情»
乘船在江中航行时的所见所思。诗人通过描写自己在船上的经历和感受,展现了他对自然景色的热爱和对生活的理解。
第一首诗以清晨醒来时的瞬间感想为重点。诗人在前一天晚上乘船行驶在江中,下起了雨。尽管天黑什么也看不见,但他仍然站在船头,披着蓑衣,欣赏着夜景。这种情景展示了诗人随境而安,襟怀大度的心态。接着,诗人回到船舱睡觉,倾听着外面的风浪声,思绪万千。诗中的“雨一蓑”形象地描绘了诗人在雨中行走的情景,表现出他的潇洒和豁达。同时,诗人晚上冒雨眺望,表现出对山水的迷恋,暗示了白天的景色之美。接下来的几句通过揣测语气,表达了诗人对夜晚风浪的疑问,暗示了风浪的加大。最后两句描写了诗人清晨醒来后,赶快卷起篷窗往外看,发现两岸景色依然如昨天一样美丽。这种对青山绿树的欣喜,展示了诗人对自然的热爱和对生活的乐观态度。
第二首诗着意渲染山水,寄托坦荡胸怀。诗人通过描绘自己在船上观赏山水的情景,表达了他的豪情壮志和对自然的敬畏之情。诗中的“江山如画”形象地描绘了美丽的山水景色,展示了诗人对自然景色的赞美之情。接着,诗人通过描写自己的心境,表达了对山水的迷恋和对自然的敬畏。诗中的“心胸开阔”和“志向高远”表达了诗人豪情壮志的心态,同时也暗示了他对自然的敬畏和对人生的追求。最后两句通过描写自己的行为,表达了诗人对自然的敬畏和对自由的向往。整首诗通过描绘山水和表达自己的心境,展示了诗人对自然的热爱和对人生的追求。
这两首小诗通过描写诗人在船上的所见所思,展示了他对自然景色的热爱和对生活的理解。诗人通过细腻的描写和巧妙的表达,使诗歌充满了生活的理趣和情感的寓意。这两首小诗都是宋人绝句的成功之作,具有很高的艺术价值。
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朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日)是南宋时期著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,也是闽学派的代表人物。他的小名是沋郎,小字是季延,字是元晦,一字是仲晦,号是晦庵,晚年被称为晦翁。此外,他还被称为紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁等。
朱熹出生于南剑州尤溪(今属福建三明市),祖籍是南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)。他的家族是汉族。
朱熹被世人尊称为朱子,他是自孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。他对儒学进行了深入的研究和发展,提出了“格物致知”、“致良知”等重要理论,对后世的儒学影响深远。
除了儒学,朱熹还涉猎诗词创作,他的诗作以清新自然、含蓄深沉而著称。他的教育思想也对后世产生了重要影响,他主张“教学相长”,注重培养学生的品德和修养。
朱熹于1200年4月23日去世,享年70岁。他被谥号为文,又被称为朱文公,以表彰他在文化教育领域的卓越贡献。